L’habillage est un bon moment pour stimuler le langage de votre petit-enfant. Cette routine ne demande pas d’organisation ni de matériel. La stimulation se fait naturellement avec vos gestes et vos paroles.

Voici quelques idées à essayer lors de cette routine.

• Laissez votre tout-petit compléter vos phrases quand il connaît plusieurs mots, par exemple : « Je place ta tuque sur ta… » ou « Je mets ta mitaine sur ta… ».
• Faites exprès de vous tromper pour l’encourager à parler. Dites par exemple à votre tout-petit : « Bravo! Tu as mis tes pantalons sur ta tête! » Après avoir ri, il voudra sûrement vous corriger!

• Demandez à votre petit-enfant de regarder le temps qu’il fait et parlez avec lui des vêtements qu’il devrait porter et pourquoi. C’est l’occasion de discuter des saisons et de plusieurs notions comme il fait froid, il pleut, il neige, il fait beau, etc.
• Comparez les vêtements de votre petit-enfant avec les vôtres pour parler des notions de petit, grand, long et court. Par exemple : « Est-ce que ton chandail est plus petit ou plus grand que le mien? »

Vous pouvez aussi faire ces jeux à d’autres moments de la journée.

• Utilisez des bas comme des marionnettes. Inventez une histoire et faites parler vos personnages. (Vers 2 ou 3 ans)
• Jouez à « Jean dit ». Votre petit-enfant doit suivre la consigne lorsque votre phrase commence par « Jean dit… », mais il doit demeurer immobile si votre phrase ne commence pas ainsi. Par exemple, dites : « Jean dit de mettre tes bottes » ou « Enfile tes mitaines. » (Vers 4 ou 5 ans)
• Regardez un livre avec votre petit-enfant et décrivez-lui comment est habillé un des personnages sur l’une des pages. Invitez-le ensuite à le trouver. (Vers 4 ou 5 ans)

Pour d’autres conseils : naitreetgrandir.com/habiller-langage